本教材旨在帮助幼儿师范在校学生以及幼儿园教师学习现代礼仪、运用现代礼仪、实施幼儿园礼仪教育。主要内容包括现代礼仪的基本理论、内容、方法和技巧，人际交往及职业场合中的基本礼仪规范。特别强调学前教育专业工作者及幼儿的个人礼仪规范，介绍了幼儿园礼仪教育的途径与方法。本教材注意结合师范生的认知规律及专业特点，注重每一个礼仪规范的基本训练与养成，强调理论教学与模拟训练相结合，并以专题的形式为主线，分若干主题进行深入介绍，注重知识的系统性、全面性。为适应现代教学及培训的需要，全书还特别配备了20余个常用礼仪示范视频和4套练习题，使得教材更具针对性和可操作性。
配套资源展示
【1.儿童性格涵养教学法简明教程PPT演示】 （示例）第一章 儿童性格涵养教学法概述 （示例）第三章 儿童性格涵养教学法实施路径之绘本活动
【2.儿童性格涵养教学法简明教程配套视频演示】 律动操视频示例——论语歌（上） 少儿太极视频示例——少儿太极完整动作演示 手工活动操作视频示例——折纸“萱草花”美工活动 感统游戏操作视频示例——鲁班球操作视频 儿童戏剧示范表演视频——大班“颜回吃粥”幼儿完整表演 绘本动画Flash视频示例——必喜爷爷的蝴蝶Flash动画
【3.儿童性格涵养教学法简明教程配套绘本演示】 原创绘本——年兽来了 原创绘本——去远方的船 原创绘本——山羊乐乐的草莓
【4.儿童性格涵养教学法配套教案演示】 幼儿园小班—彩色春雨述
【5.儿童性格涵养教学法配套音频演示】 幼儿园问好歌
【6. 儿童性格涵养教学法地区试点成效央视新闻】 央视新闻报道——儿童性格涵养教学法在济南章丘的运用述
